在美丽的中国使地质公园成为生动的脚注

【对专家的评论】 布景：Rong Shu和Li Bin（马克思主义学校，中央南方金融与经济学学院的每个副院长，湖北省社会核心价值研究中心的研究人员，以及中央南方金融大学和经济学党历史与党党建设研究所的助理研究员） 在2015年，为了进一步保护地质和自然景观的全球遗产，第38联合国大会大会批准了“国际地球科学和地质公园计划”，并确立了“联合国教科文组织世界地球公园”。自加入该计划以来，我的国家积极探索了对地质文物的保护以及适合当地实际条件并显示区域财产的模型的使用，从而赢得了国际社会的广泛赞扬。我们将地质公园作为一种媒介，我们致力于人与自然之间的现代统一的方式 - 这条道路不仅为世界的历史带来了成果，而且还带来了BRINGS对人类的未来负责。为了保护和使用地质碎片，我们可以从许多方面开始。 跨学科研究的科学基础的建设开设了地质法规。地质遗体是地球进化的“生活档案”，其对价值的探索不能与长期的科学研究依从性分开。目前，长期以来，传统界限损害了地质研究。地质工人通过在考古学上纳入了多学科的观点，例如生态学，气候学，建立了新的研究范式。地质工人以重庆中的长甘甘（Longgan）的喀斯特地面形式研究，不仅揭示了地质构造运动与扬特兹河（Yangtze River）检查的地质构造运动与水文变化之间的关系，还通过开发岩石采样，古生物化石分析和de de de de de decom的水文数据模型地面的速度。基于数十年来现场调查的经验数据，地质学家破解了地球的演化代码，并预测了人类活动引起的风险。在Qinghai-pibet高原，云南 - 古岛高原和其他领域的联合“地质生态学”科学研究中，由地质学家主持的跨学科团队不仅为保护地质公园提供了科学依据，还为通过诸如玻璃纤维质量和碳二氧化碳质量的研究为世界的基本数据提供了贡献的基本数据。 赋予教育能力并发展不同的“地质 +”通信系统。世界地质公园的主要任务之一是教育。公众可以看到和参与的内容的深层地质知识如何改变？答案在于开发“地质 +”多维传教模型。例如，“地质 +生态学”创建了自然的教室。在坎普拉（Qinghai），丹克斯（Danxia与黄河上游的湿地生态系统共存，形成了独特的“山，河流，森林，农场，湖泊，草，草和沙子”的生活社区。依靠这一优势，当地开发了“地质生态观察走廊”，游客可以理解地面的演变如何影响生态过程，例如动物植物的分布和通过现场观察。例如，“地质 +研究和研究”激活了年轻人的恐怖兴趣。旅游卡”融合卡。学生亲自进行了科学研究的研究方法，通过收集肾脏样本，strititraphic概况图并参与恢复古生物学化石的恢复。这种研究项目和学习不仅是为了培养年轻人。还培养了通过链接链接“家庭，学校和社会”的家庭和社区的地质保护概念。“关于好人，关于文学与自然之间共生的故事。地质遗物通常与文明有关。将地质景观与神话，神话，历史事件和民间艺术的融合可以增强文化的认同，并促进人们心中的自然教育。 该技术增加了机翼，数字化提高了体验的保护和效率。数字技术的应用是保护和使用地质文物的新途径。在Gansu的Zhangye World Geopark中，VR Technology恢复了数十亿年的Danxia Landform开发过程，游客可以佩戴设备以“旅行”到地质运动地点；互动设备是Ginafosss是“ Live”。通过扫描岩石表面，屏幕上出现了古老的海洋生物的三维图像。这样的技术破坏了时间和空间的极限，使其更清晰，更具吸引力 - 地质知识的知识。同时，大型数据和人工智能优化地质公园管理。通过卫星遥感，网络传感器和无人机检查，管理部门可以监视地质结构的稳定性，旅游负载能力以及实时生态敏感性的区域的变化，并实现准确的保护措施。例如，云南·希林（Yunnan Shilin）Geopark使用智能平台来动态 - 不仅可以调节游客的流程，这不仅可以确保巡回演出体验，而且还减少了脆弱的karst landforms中人造活动的破坏。 创新的整合并探索保护与发展之间的平衡。地质公园可持续发展的关键是进行“绿色水和绿山是黄金和银山”的概念，并在保护科学和合理使用之间找到平衡。一方面，环境环境对生态环境的控制，严格遵守生态保护红线，在线路质量和资源下，继续以国家公园为主体，环境保护为基础，以及各种自然公园作为补充，并在地质文物和生态回报方面做出了坚实的工作；另一方面，我们应该将绿色发展的概念作为指南，并探索一种新的“保护性使用”模型。此外，诸如“地质医疗保健”和“地质摄影”之类的新业务形式已经发展，为该地区的高经济和社会发展提供了更多新的增长点。接下来，我们应该通过高级生态保护来促进高质量的发展，在我们面前的人们和美女周围增加绿色，并使母亲降落更绿色和生命。 。 “每日景”（2025年5月23日，第07页）